Gruppe V.b (i-a-e), Regel V.b, Bildungsregel
Regel V.b: Gruppe 5b, starke Verben der Form "i-a-e"
| V.b | Abkürzung: | i-a-e (#5b) |
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| | Beschreibung: | "i" zu "a/e" Ersetzung für starke Verben, deren Verbstamm auf "i" plus einen anschließenden Doppelt-Konsonanten endet. |
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| | Beispielverb: | 9. | liggen (starkes Verb) |
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| | Anwendung: | - | der Verbstamm des Verbs endet auf "i", gefolgt von einem Doppelt-Konsonanten. |
| | | - | das "i" wird durch "a", bzw. "e" ersetzt, z.B. "wij lagen", nicht "wij ligden". |
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| | Gültigkeit (schwache Verben): |
| | | OTT (Präsens): | - |
| | | OVT (Präteritum): | - |
| | | Imperatief: | - |
| | | Voltooid Deelwoord (Partizip II): | - |
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| | Gültigkeit (starke Verben): |
| | | OTT (Präsens): | - |
| | | OVT (Präteritum): | alle Formen (a) |
| | | Imperatief: | - |
| | | Voltooid Deelwoord (Partizip II): | immer (e), Bildung mit "en", nicht mit "d/t" |
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| | Beispiel: |
| | | OVT (Präteritum): | schwach: "klikken" => "ik klikte", nicht "ik klak" |
| | | OVT (Präteritum): | stark: "liggen" => "ik lag", nicht "ik ligde" |
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| | Erkennung: | Verbtime erkennt die "i-Verben" nicht automatisch als starke Verben. Wenn ein Verb nach diesen Regeln gebildet werden soll, so muss es in der Liste der starken Verben aufgeführt sein. |
siehe auch:
Übersicht - Verbunregelmäßigkeiten